| 1 | Protestants Christelijke Basisschool Pieter van der Plas School | Christelijke identiteit, Adaptief onderwijs, Ieder kind telt, Onderzoekend leren, Betrokkenheid | 404 | 3 % | - | 8,4 | 7,8 | 8,1 | Bron 1 |
| 1 | Christelijke Basisschool Rehoboth | Ruimte om te leren, Veiligheid, Respect, Plezier, Samen | 181 | 4 % | - | 7,6 | 8,4 | 8,0 | Bron 1 |
| 0 | Prins Willem Alexanderschool | Veiligheid, Respect, Plezier, Eigenaarschap, Kwaliteit | 400 | 2 % | - | 8,4 | 7,5 | 8,0 | Bron 1 |
| 0 | WSKO St. Jozefbasisschool | Veiligheid, Betrokkenheid, Ontwikkeling | 445 | 5 % | - | 8,1 | 7,8 | 8,0 | Bron 1 |
| -1 | WSKO Basisschool De Hofvilla | Talentgerichte ontwikkeling, Rijke leeromgeving, Eigenheid, Groeimindset, Zelfreflectie | 600 | - | - | 7,8 | 7,8 | 7,8 | Bron 1 |
| -1 | Christelijke Basisschool De Blinkerd | (Er)kennen, Nieuwsgierig, Bouwen | 328 | 8 % | - | 7,7 | 7,9 | 7,8 | Bron 1 |
| 0 | Basisschool De Liereling | Van Groei naar Bloei, Samen expert, Thematisch werken, Kanjerschool, Verrijkend leren | 155 | 5 % | - | 7,8 | 7,7 | 7,8 | Bron 1 |
| -2 | Christelijke Basisschool De Hoeksteen | Zelfstandigheid, Respect, Zorg, Leren met plezier, Kanjertraining | 192 | 5 % | - | 7,0 | 8,0 | 7,5 | Bron 1 |
| -2 | R.K. Basisschool WSKO Andreashof | Leren eigenaar te zijn, Actief leren, Met en samen van elkaar leren, Loslaten = anders vasthouden, Onderwijs op maat | 268 | 2 % | - | 7,4 | 7,6 | 7,5 | Bron 1 |
| 0 | Basisschool Het Kompas | Veiligheid, Samenwerking, Verbondenheid, Plezier, Betrokkenheid | 223 | 4 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Christelijke Basisschool de Ouverture | Samen, Ontwikkeling, Structuur | 379 | 5 % | - | 8,0 | - | - | Bron 1 |
| 0 | Christelijke Basisschool de Wegwijzer | Respect, Vertrouwen, Plezier, Groei | 236 | 3 % | - | 7,9 | - | - | Bron 1 |
| 1 | De Aventurijn | Saamhorig, Ambitieus, Daadkrachtig, Speels, Duidelijk en betrouwbaar | 121 | 3 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | De Driekleur Avonturier | Ontwikkelen, Onderzoeken, Ondernemen, Samen Leren Leven, STEAM-lokaal, De Bibliotheek Op School, Gezonde School | 153 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | De Driekleur Dalton | | 267 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | De Driekleur Montessori | | 13 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | De Kameleon Christelijke Basisschool | Ieder kind een topprestatie, Onderwijs op maat, Uw kind, onze leerling, Je mag er zijn, Veiligheid zorgt voor groei | 587 | 3 % | - | 8,3 | - | - | Bron 1 |
| 1 | De Regenboog | Creativiteit, Nieuwsgierigheid, Eigenaarschap, Samenwerken, Veiligheid | 342 | 3 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -2 | Eerste Westlandse Montessorischool | | 381 | 7 % | - | 7,8 | - | - | Bron 1 |
| 1 | Koningin Julianaschool | Gevarieerd leren, Welbevinden, Samen zorgen | 200 | 3 % | - | 7,7 | - | - | Bron 1 |
| 0 | OBS De Hoogvlieger | Ontmoeting, Eigenaarschap, Ambitie | 56 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | OBS De Kyckert | Vertrouwen in jezelf en elkaar, Betekenisvol leren, Samenwerking | 311 | 6 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Openbare Basisschool De Vlieten | Groene school, Gezonde school, Kanjer school, Kleinschalig | 129 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Openbare Daltonschool Honselersdijk | Dalton, Veiligheid, Kennis, Vertrouwen, Eigenaarschap | 86 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Openbare Daltonschool Poeldijk | | 86 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | Prins Mauritsschool | Christelijk, Respect voor ander religies, Kanjerschool i.o., Talent ontwikkeling, Coöperatieve werkvormen | 198 | 1 % | - | - | 7,8 | - | Bron 1 |
| 0 | Reformatorische Basisschool Eben Haezer | | 139 | 4 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | R.K. Basisschool WSKO De Achtsprong | Groei, Jij mag er zijn, Verbinding | 387 | 1 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | R.K. Basisschool WSKO De Zeester | Veiligheid en respect, Samenwerken, Zelfvertrouwen, Eigenaarschap, Creativiteit | 294 | 4 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | R.K. Basisschool WSKO Joannes | Ontwikkelingsgericht, Samen, Plezier, Eigenaarschap | 256 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | R.K. Basisschool WSKO Montessorischool Naaldwijk | Inzicht, Vrije werkkeuze, Verwondering, Eigenaarschap, Intrinsieke motivatie | 204 | 3 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | Taalschool Westland | | 78 | 4 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | Waalcampus | Ontwikkelingsgericht, Creatief vermogen prikkelen, Nieuwsgierig en onderzoekend, Relatie-autonomie-competentie, Samen; in verbinding | 151 | 7 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | Willemsschool | PLEZIER, WAARDERING, VERANTWOORDELIJKHEID | 128 | 9 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | WSKO Basisschool Blink | Leren is fijn!, Vaardigheden voor nu en later, Actief leren, Bloeien, Blinken | 105 | 7 % | - | - | 8,4 | - | Bron 1 |
| 1 | WSKO Basisschool De Nieuwe Weg | Plezier/Enthousiasme, Samenwerking, Vertrouwen | 219 | 2 % | - | 7,9 | - | - | Bron 1 |
| 0 | WSKO BS 't Startblok | Boeien, Groeien, Bloeien | 283 | - | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | WSKO Mariaschool | Welkom zijn, Sturing en coaching, Betekenisvol lesaanbod, Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid, Reflectie | 294 | 3 % | - | 8,0 | - | - | Bron 1 |
| -1 | WSKO R.K. Basisschool Bernadette | Samenwerken, Verantwoordelijk leren zijn, Veiligheid, Opbrengstgericht | 411 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | WSKO r.k. basisschool Verburch-hof | aandacht, veiligheid, respect, plezier | 451 | 4 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | Yunus Emre Westland | Ouderbetrokkenheid, Identiteit, Veilige leeromgeving, Optimale ontplooing, Een oog en hart voor andere | 79 | - | - | - | - | - | Bron 1 |