| 3 | Hidaya, basisschool op islamitische grondslag | Diversiteit in islam verbonden, Aandacht voor de brede ontwikkeling van kinderen, Betrokken gemeenschap van team & ouders, De Vreedzame School, Gezonde School | 336 | 8 % | - | 8,2 | 8,3 | 8,3 | Bron 1 |
| 3 | Kindcentrum TOON | Verbinding, Focus op basisvaardigheden, Aardig, vaardig, waardig, Werken in clusters op leerpleinen, Naschoolse activiteiten | 226 | 6 % | - | 8,3 | 8,0 | 8,1 | Bron 1 |
| 1 | Basisschool Klein Heyendaal | Rust, structuur en veiligheid, Goed onderwijs, Ontdekken!, Samen | 392 | 6 % | - | 7,9 | 8,3 | 8,1 | Bron 1 |
| 2 | St Nicolaasschool | Kennis en vaardigheden, Eigenheid, Zelfredzaamheid, Zorgdragen, Creatief vermogen | 302 | 5 % | - | 7,8 | 8,2 | 8,0 | Bron 1 |
| 1 | Basisschool Vossenburcht | Veilig leef- en leerklimaat, Zorg voor brede ontwikkeling, Onderwijs en zorg op maat, Gezonde en sportieve school | 152 | 7 % | - | 7,9 | 8,1 | 8,0 | Bron 1 |
| 1 | Jenaplanschool de Sterredans | Samen spelen, Samen werken, Elk kind is uniek!, Samen spreken, Samen vieren | 330 | 8 % | - | 8,0 | 7,8 | 7,9 | Bron 1 |
| 0 | OBS De Buut | Gedifferentieerd aanbod, Pedagogisch klimaat, Hoogbegaafdheidsexpertise, Kwaliteitscultuur, Executieve functies | 190 | 8 % | - | 7,8 | 8,0 | 7,9 | Bron 1 |
| 0 | De Dukendonck | Samen, Verantwoordelijk zijn, Veiligheid en rust, Ontwikkeling, Gelijkwaardigheid | 230 | 6 % | - | 7,8 | 7,8 | 7,8 | Bron 1 |
| -1 | Basisschool De Kleine Wereld | Groei, In verbinding, Verantwoordelijkheid, Betrokkenheid, Veiligheid | 161 | 14 % | - | 7,9 | 7,6 | 7,8 | Bron 1 |
| -1 | Brede school het Kleurrijk | Veiligheid, Betrokkenheid, Open en communicatief, Met kennis van zaken | 186 | 9 % | - | 7,5 | 8,0 | 7,8 | Bron 1 |
| -1 | Kindcentrum Aquamarijn | Samen, Leren, Afstemmen, Vloeiend, Dichtbij | 297 | 8 % | - | 7,4 | 8,0 | 7,7 | Bron 1 |
| -1 | RK BS De Geldershof | Stevige basis!, Plezier op school, Rust en structuur, Samenwerking met ouders | 410 | 6 % | - | 8,1 | 7,3 | 7,7 | Bron 1 |
| -1 | Basisschool Brakkenstein | Aandacht, Vertrouwen, Verbindend, Groeigericht | 258 | 5 % | - | 7,8 | 7,3 | 7,6 | Bron 1 |
| -1 | Basisschool de Akker | Samen, Positief, Groei, Passie | 332 | 9 % | - | 7,5 | 7,5 | 7,5 | Bron 1 |
| -2 | Basisschool de Driemaster | Basisvaardigheden centraal, Adaptief onderwijs, Zelfstandig en samenwerken, School en samenleving, Leefstijl | 140 | 6 % | - | 6,9 | 6,9 | 6,9 | Bron 1 |
| 0 | Basisschool de Hazesprong | Veiligheid, Groei, Respect, Plezier | 477 | 8 % | - | 8,4 | - | - | Bron 1 |
| 1 | Basisschool de Klokkenberg | uitdagend en toekomst gericht onderwijs, lerende organisatie, leren van en met elkaar, sterke verbondenheid school en omgeving, klein en fijn, met plezier wijzer | 203 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Basisschool De Klumpert | | 167 | 9 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Basisschool de Lanteerne | Pedagogisch concept; jenaplan, Innovatief en ondernemend, Relatie, Gemeenschap, Kwaliteit | 632 | 4 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | Basisschool De Luithorst | Aandacht, Afstemmen, Ontmoeten, Ontwikkelen | 264 | 12 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | Basisschool de Meiboom | respect, opbrengst gericht, toegewijd, rust, orde en structuur, deskundig | 119 | 8 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | Basisschool de Wingerd | Houvast&groei, Rust&structuur, Respect, Goed onderwijs | 287 | 10 % | - | - | 7,4 | - | Bron 1 |
| 0 | Basisschool Het Talent | Talentontwikkeling, Kind centraal, Eigen leerroute, Erkende ongelijkheid, Ouders als partners | 591 | 5 % | - | 8,0 | - | - | Bron 1 |
| 0 | Basisschool Michiel de Ruyter | Samen in vertrouwen, Basisvaardigheden, Talentontwikkeling, Hoge positieve verwachtingen | 205 | 9 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Basisschool Montessori Lindenholt | Leer mij het zelf te doen., Vrijheid in gebondenheid., Respect., Verantwoordelijkheid. | 231 | 9 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Basisschool Petrus Canisius | Ontwikkeling, Betrokkenheid, Zelfstandigheid, Verbinding | 221 | 6 % | - | - | 7,6 | - | Bron 1 |
| 1 | Brede school de Aldenhove | Verbinden, Structuur, Veiligheid, Gezonde school, Zicht op ontwikkeling | 120 | 10 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 2 | Brede School de Zonnewende | Het kind centraal, Samenwerking school - ouders, Toekomstgericht, Plezier, veiligheid/vertrouwen, Diversiteit | 143 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | Brede School Prins Maurits | School in de wijk, Respect is onze kernwaarde, Sportieve school, Ouderbetrokkenheid, Rust en structuur | 202 | 13 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | De Lindenhoeve | Trots! Samen! Verbindend!, Gezonde Brede school, Betrokken en zelfstandig, Ouders zijn onze partners, Activerend & toekomstgericht | 153 | 16 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | De Spil | | 366 | 6 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -2 | De Verwondering | Thematisch werken, Betrokkenheid, Leren-leren, Samenwerkend leren, Vertrouwen | 453 | 10 % | - | 7,6 | - | - | Bron 1 |
| -1 | IKC De Wieken | Integraal Kindcentrum (IKC), opvang en onderwijs van 0-13, daltononderwijs | 209 | 10 % | - | - | 7,8 | - | Bron 1 |
| 0 | KC De Verbinding | Ontwikkelingsgericht en opbrengstbewust, KiVa-school; goed omgaan met jezelf en de ander, Thematisch en methodisch, Effectieve instructie | 300 | 7 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | Kindcentrum De Boomgaard | Samen, Verantwoordelijkheid, Diversiteit, Plezier | 278 | 9 % | - | - | 8,6 | - | Bron 1 |
| 0 | Kindcentrum De Uitdaging | Uitdagend leren, Rijke leeromgeving, Brede ontwikkeling, Betrokkenheid | 385 | 8 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -2 | Meander vrijeschool voor basisonderwijs | leren vanuit vertrouwen, met hoofd, hart, handen, als creatief proces, bewegen, beleven, ervaren, met alles je hebt | 462 | 10 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -2 | Montessorischool Dukenburg | Kindgericht, Omgevingsgericht, Toekomstgericht | 201 | 14 % | - | 7,5 | - | - | Bron 1 |
| 0 | Montessorischool Nijmegen-Oost | Leer mij het zelf te doen, Leerruimte, Vrijheid in gebondenheid, Inspiratie en belangstelling, Medeverantwoordelijkheid | 232 | 8 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 0 | Nijmeegse School Vereniging 2 | Samen werken Samen leren, Zelfstandigheid Zelfvertrouwen, Competent zijn en blijven, Welbevinden en Betrokkenheid | 441 | 5 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| 1 | Noorderstroom | Eigenheid, ieder kind mag zichzelf zijn., Creativiteit, ruimte om te creëren en ondernemen, Zelfredzaamheid, tot een kritisch wereldburger, Zorgdragen, samenwerken en elkaar helpen, Kennis en vaardigheden | 43 | - | - | - | - | - | Bron 1 |
| 2 | Nutsschool Lankforst | Betrokkenheid, Communicatie,, Doelgerichtheid, Samenwerken, Veiligheid, Ontwikkelinggericht, Aandacht voor de kernvakken | 160 | 5 % | - | 7,6 | - | - | Bron 1 |
| -1 | OBS De Muze | Veiligheid, Creativiteit, Uitdaging, Plezier, Vrijheid | 171 | 23 % | - | - | - | - | Bron 1 |
| -1 | OBS de Oversteek | Vakmanschap, Ontwikkelen, Eerlijkheid, Leerplezier | 549 | 8 % | - | 7,9 | - | - | Bron 1 |
| 1 | Openbare brede basisschool de Bloemberg | | 144 | 6 % | - | - | - | - | Bron 1 |